KAMPUS

Slovačka ima jednu od najviših stopa odljeva mozgova u EU-u, a 20 % studenata studira u inozemstvu. Unatoč tome što u regiji Trnava postoje tri sveučilišta, ona zbog blizine Bratislave i Brna uglavnom funkcionira kao tranzitno područje. Stipendije rješavaju financijski aspekt, ali zanemaruju dublje veze studenata s regijom. Bez zadržavanja talenata prijelaz regije prema ekonomiji znanja neće biti moguć.

Cjelogodišnji program intenzivno radi sa šest sudionika i spaja radionice mekih vještina, Design Thinking, stvarne projekte za zajednicu, mentorstvo, umrežavanje i plaćene prakse u partnerskim organizacijama. Studenti nisu samo sudionici nego i su-kreatori — sami definiraju pravila zajedničkog življenja i oblikuju sadržaj programa, gradeći stvarne veze s regijom umjesto da reagiraju na kratkoročne poticaje za ostanak.

Osoba zadužena za upravljanje programom vodi strategiju, partnerstva i financije, dok osoba zadužena za koordinaciju zajednice prati svakodnevni rad i grupnu dinamiku. Osoba odgovorna za alumni zajednicu održava vezu s bivšim sudionicima, a osoba zadužena za društvene mreže vodi komunikaciju. Mreža profesionalnih mentora pruža individualnu podršku, dok administrativnu i kadrovsku podršku osigurava KIRA.

Kvaliteta mentorstva i zadovoljstvo prate se kroz povratne susrete i intervjue, dok se promjene u vještinama mjere ulaznim i izlaznim upitnicima. Dugoročni učinak prati se kroz priče o uspjehu alumnija — nekoliko njih danas radi u području regionalnog razvoja i u neprofitnom sektoru. Program educira studente u lidere koji stvaraju vrijednost u regiji.

Osmišljen kao univerzalan nacrt, model javno-privatnog partnerstva — u kojem privatni sektor osigurava infrastrukturu, a lokalna samouprava sadržaj — primjenjiv je u svakom europskom sveučilišnom gradu. Metodologija odabira, mentorska struktura i pravni okvir prenosivi su, a KIRA model nudi kao otvoreno znanje uz savjetodavnu podršku.