Alternativní vzdělávání

V kontextu rostoucího nacionalismu, migrace a xenofobie často příchod migrantů vyvolává strach a vylučování. Nedostatek dialogu a prostoru pro lidské setkávání prohlubuje nenávist a negativní postoje vůči cizincům. Tento stav má přímý dopad na děti a mládež – utváří jejich pohled na migraci a upevňuje stereotypy. Tím se ovlivňuje i jejich schopnost porozumět globálním tématům, jako jsou konflikty, klimatická změna či nerovnost.

Projekt vytváří prostor pro interkulturní dialog, který překonává společenské bariéry prostřednictvím smysluplného setkávání. Osobní příběhy, kulturní identity a motivace k migraci se stávají vzdělávacími podněty, protože studenti se setkávají přímo s migranty. Tato výměna podporuje vzájemné porozumění a zároveň přibližuje globální příčiny migrace a význam solidarity. Pro zapojené migranty představuje zkušenost uznání a přijetí, které podporuje jejich integraci i společenské sebevědomí.

V jádru tohoto programu Mládežnické centrum Ribnjak, které vyhledává migranty, kteří přinášejí umělecké dovednosti a osobní zkušenosti. Spolupráce se školami, organizacemi občanské společnosti a místními samosprávami umožňuje přenést tyto obohacující zážitky přímo do výuky. Proces je pečlivě připravován – koordinátoři programu úzce spolupracují s pedagogy na vytváření lekcí šitých na míru, které odpovídají konkrétním vzdělávacím potřebám studentů.

Ve chvíli, kdy se migranti ujímají role lektorů a ve školním prostředí sdílejí své cenné zkušenosti a dovednosti, se výrazně proměňují mocenské dynamiky. Díky interaktivním setkáním a kreativní spolupráci získává kulturní rozmanitost nové uznání a vzniká otevřená a přívětivá atmosféra ve školní komunitě. Tento přístup nejen vzdělává studenty, ale zároveň posiluje migranty, kteří se tak mohou aktivně a smysluplně zapojit, což podporuje jejich sociální začlenění a pocit sounáležitosti.

Nadšené ohlasy ze strany vzdělávací komunity popisují program jako otevírající oči a hluboce podnětný. Diskuse často pokračují dlouho po skončení samotných lekcí, což ukazuje na dlouhodobý dopad na porozumění migraci. Rozhovory v rodinách i v širším komunitním prostředí dále odrážejí přesah programu a přispívají k otevřenější a konstruktivnější společenské debatě o migraci a kulturní rozmanitosti.